Добавить в избранное

КО-World – проект по созданию зон коворкинга

 Ключевая
идея
Идея проекта заключается в создании творческих зон для расширения образовательного пространства школы в которых обучающиеся получат возможность работать над общим проектом и развивать компетенции 21 века в ходе творческого взаимодействия.
 Цель
методики
Цель проекта КО-WORLD - объединить обучающихся среднего звена разных классов в одну коворкинг-команду для общения и творческого взаимодействия. При помощи дизайна пространства коридоров, которое станет дополнительным средством, повысить мотивацию обучающихся к сотрудничеству. Дополнить воспитательную работу элементами коворкинг-взаимодействия.
 На кого
ориентированa
Данный проект рассчитан на вовлечение в проектную деятельность зон максимального количества обучающихся 5-11-х классов (132 человека), а также представителей педагогической и родительской общественности.
 Тип
организации
Общеобразовательные организации
Содержание методики
Учебно-тематический план

Проект КО-World – это создание нескольких зон образовательного пространства в коридорах и холле учреждения с целью вовлечения обучающихся средней и старшей школы в проектную деятельность в смешанных группах и реализации возможностей каждого. В рамках проекта проводятся мероприятия, направленные на формирование новой образовательной среды в рамках которой учащимся создаются условия не только для комфортной учёбы, но и для развития творческих способностей, спортивных занятий, общения:
1. Оформление дизайнерских идей проекта и открытие творческих лабораторий коворкинг зон.
2. Практика совместной деятельности поможет воспитать лидерские качества, научит работать в команде, поможет найти единомышленников, выдвинуть свои идеи, тем самым будет способствовать формированию навыков 21 века.
3. Повысит работоспособность обучающихся на уроках, как результат рационально организованного отдыха на переменах.
4. Привлечет обучающихся "групп риска" к деятельности в рамках коворкинг команд с целью расширения равенства образовательных возможностей обучащихся.
5. Стимулирование в рамках командных соревнований позволит создать атмосферу дружеского соперничества, взаимного уважения, сформирует командный дух
6. Продукт командной работы позволит обучающимся анализировать свои сильные и слабые стороны, делать осознанный выбор.
7. Популяризирует командную работу, как неотъемлемый вид взаимодействия в рамках реализации ФГОС ООО

Этапы занятия
  • I этап – Презентация проекта для целевой группы, отбор участников, приобретение оборудования, ремонтные работы
  • II этап – Обучение педагогического коллектива, задействованного в проекте, выявление лидеров коворкинг команд, основные мероприятия проекта
  • III этап – Презентация результатов проекта в местном сообществе (через СМИ, Интернет), организация и проведение Коворкинг фестиваля, подведение итогов проекта, поиск возможностей для дальнейшего развития проекта
Организация процесса
Образовательные технологии
  • проектная технология
  • технология коллективного взаимообучения
  • модерация
Временной режим
Проект KO-WORLD будет реализован с 21.01.2019 по 24.06.2019 года. Работа в коворкинг зонах будет проходить во время перемен и во внеурочное время учащихся.
Дидактические средства
Методы оценки образовательных результатов
  • анкетирование
  • опрос
  • интервью
  • наблюдение
  • решение кейса
Рекомендации и советы по использованию
Проект МОУ Малодубенской СОШ №7 д. Малая Дубна "КО-WORLD - творческие зоны как ресурс расширения образовательного пространства школы " универсален, так как существуют широкие возможности для применения проектных работ и видеороликов, созданных участниками зон проекта, как в общеобразовательных школах, так и учреждениях дополнительного образования; не только в рамках воспитательного процесса, но и в рамках научно-исследовательской деятельности учащихся. Коворкинг-лидерам проекта необходимо быть креативными и увлеченными, чтобы воодушевить пассивных и нерешительных членов коворкинг команд. Школьное пространство также играет немаловажную роль в реализации проекта, поскольку необходимо создать образовательную среду вне пространства учебных кабинетов. Для внедрения в образовательный процесс технологий коворкинг взаимодействия необязательно наличие новейших технических возможностей. Несомненным преимуществом проекта является применение технологии проектной деятельности, которая способствует формированию навыков 21 века, а также размывает границы между игровой и учебной деятельностью, повышая тем самым мотивацию обучающихся. Так школа, наполненная атмосферой дружеского братства, взаимовыручки и увлекательными занятиями, станет настоящим Миром для каждого ребёнка, местом притяжения, куда хочется возвращаться каждый день, где интересно учиться и творить.
Дополнительные информационно-методические ресурсы
Опыт реализации и доказательства продуктивности
На данный момент в МОУ Малодубенская СОШ №7 реализуются 2 проекта: "Диалог с профессионалом" - проект по профориентации обучающихся 8-11 классов. В рамках данного проекта с сентября текущего года прошло 2 встречи с представителями разных профессий, что позволило снизить процент обучающихся не определившихся с выбором дальнейшего направления. А также проект "Завтрак с директором", который призван помочь раскрыть лидерские качества учащихся, обрести навыки делового общения, научиться преодолевать стеснение и получить ответы на все интересующие их вопросы.
Фото и видео-материалы
Контакты
учитель английского языка
Дарья Абрамова
abramova.daria27@yandex.ru
Фото
Автор методики
Дарья Абрамова
  • учитель английского языка
  • МОУ Малодубенская СОШ №7
Область применения
Внеурочное мероприятие
Мероприятие с родителями
Общешкольное мероприятие
Нормативно-правовые документы